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                [小學教育] 4本幼小銜接暢銷兒童繪本,讓孩子快速適應小學生角色

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                發表于 2019-5-16 10:35 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
                在5-6歲的年齡段,您會和孩子一起面對第一次畢業、步入小學,怎樣在大班這一年讓孩子既能快樂地感受科學及未知世界的豐富性,又能在知識、心理、行為上做好入學前的準備?
                5-6歲幼小銜接,家長可以為孩子準備好這3面,讓孩子更快的適應小學生這個角色。
                1.提升動手能力,多元思維開發
                5-6歲的幼兒,思維能力、動手能力、想象能力等都處在一個飛速發展的階段,需要讓孩子親手實踐,解開隱藏在日常生活背后的神奇科學,鍛煉孩子的邏輯推理能力和開發孩子智力,同時激發孩子的想象力。
                《兒童安全大迷宮》集兒童趣味迷宮與安全自救知識為一體


                讓孩子在快樂玩游戲中,學習安全知識!
                這套《兒童安全大迷宮》,通過特定情景的設置、自救常識的宣講,以及動腦、動眼、動手的游戲活動,強化家長與孩子的自救意識,實現教育的目的同時讓孩子在游戲中尋找快樂,在快樂中學習知識!


                對孩子進行安全教育,不僅能有效地保護兒童的身體健康,避免意外和危險的發生,同時,良好的安全教育態度、教育方法、教育形式,對兒童的心理發展也有一定的推動作用。


                《超好玩的便便小百科》用好玩的形式幫孩子解答跟便便有關的一切問題,
                諸如:什么是便便?
                便便是怎么產生的?
                便便的成分是什么?還有很多動物的便便趣聞以及便便的用途等等有趣的“便便知識”。
                立體翻翻的工藝加上好玩的主題滿足寶貝的好奇心,這不是惡趣味,而是關于便便的科普小課堂哦!也不用擔心重口味,大膽地和孩子一起探索便便的前世今生吧!


                激發孩子創造力,手腦互動更有效。立體書擁有書的內容和形式,同時兼具玩具的趣味和功能。
                生動多變的立體造型,豐富徇爛的色彩和趣味盎然的圖形文字,激發幼兒主動學習的欲望,激發好奇心、想象力和創造力。


                2.培養孩子良好生活習慣
                孩子的行為習慣影響一生的成長,學前時期正是孩子塑造良好習慣的關鍵時刻,也是糾正不良習慣的好時刻,不管是為人處世,還是待人接物,或者自我成長,都應該培養良好的行為習慣。
                《牙齒大街的新鮮事》好媽媽的選擇,給孩子有趣有益的科學繪本!


                暢銷德國二十年的有趣繪本,結合童心和科學的經典之作!用最令人驚訝的想象力和最令人捧腹的情節,創造最親近孩子的科學圖畫書!


                在《牙齒大街的新鮮事》這個故事里,我們向孩子們展示了兩個精靈古怪的小家伙-哈克和迪克,他們雖然看起來非常可愛,但是卻野心勃勃地想要破壞我們的牙齒。
                讀了這個故事,孩子們一定會拿起牙刷,把他們都消滅掉,不給這兩個小家伙在我們牙齒上挖洞建房的機會。這兩個小家伙肯定會成為孩子們銘記終生的形象。


                結合童心和科學的經典之作,教導孩子健康飲食,給孩子們帶來一堂別開生面的科普課
                3.增強孩子學習趣味
                孩子進入小學后,希望學的既輕松愉快,又能取得好成績,而有趣的學習方法,一問一答,不僅激發孩子的好奇心和求知欲,增強孩子的學習興趣。
                孩子閱讀時,總會出現這些問題:
                機械閱讀,喪失興趣
                家長只專注于給孩子認字,卻忽略了孩子閱讀需求讓孩子閱讀變成負擔。
                放羊式閱讀,缺乏連續性
                看書沒有連貫性,東看一本細看一本,無法融入閱讀環境
                灌輸式閱讀,事倍功半
                填鴨式地教孩子認字,讓孩子處于被動閱讀狀態。
                《四五快讀》的識字特點是:作者寫出了每一個字的教法,均采用形象、比喻、誘導、啟發的教學方法,用充滿童趣的語言,生動形象的肢體動作和互動交流來教識漢字。


                邊識漢字,邊根據已學漢字循序漸進地進入閱讀符合幼兒認知水平、符合兒童生活情趣的詞組、句子、短段、長段、短文直至閱讀由這些已學漢字編成的故事、童話等。


                這樣,單個枯燥的漢字不斷被組合成鮮活的、生動有趣的詞語、句子、故事。


                孩子很快就能夠理解漢字所蘊含的意義,在腦海中形成與這些詞語、句子、故事所表達的意思相符合的生動畫面,一步步品嘗到識字樂趣,輕松愉快地識字,并很快獲得自主閱讀的能力。


                孩子看四五快讀,對他們有什么好處?
                1.早期大量閱讀為日后綜合能力發展打基礎
                2.培養良好的情商和堅強的意志
                3.早期識字,開發智力
                4.提高自信自律,形成良好的習慣
                幼小銜接,孩子會離開原本的交際圈,需要轉換心態,在新的團體明確自己的定位。


                [發帖際遇]: 撿到了一塊錢,由于找不到警察叔叔,只好把 3 奶粉錢裝自己兜里了~ 幸運榜 / 衰神榜
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